Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants | Maruéjouls, Edith. Auteur
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Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants

Livre

Maruéjouls, Edith. Auteur

Edité par Double ponctuation. Joinville-le-Pont (Val-de-Marne) - 2022

Considérant que la cour de récréation est le lieu des premières inégalités, tout particulièrement entre les filles et les garçons, l'auteure livre des réflexions pour aider les écoles à lutter contre les discriminations liées au genre. Elle invite à découvrir ce qu'elle nomme les géographies scolaires du genre, et propose des solutions pour davantage d'inclusivité. Electre 2022

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Dites-moi à quoi il joue, je vous dirai comment il va : votre enfant de la naissance à 7 ans | Marinopoulos, Sophie (1958-....). Auteur

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Libre pour apprendre | Gray, Peter O.. Auteur

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Le psychologue fait la synthèse de recherches anthropologiques, psychologiques et historiques sur l'éducation des enfants. Il souligne l'apport du jeu libre dans leur développement psychologique et leur épanouissement.

Qui veut jouer avec moi ? : jouer pour mieux communiquer avec nos enfants | Cohen, Lawrence J. (1958-....). Auteur

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Pour le psychologue, le jeu est le moyen de résoudre la plupart des troubles du comportement des enfants de tous âges. Il décrypte les tensions relationnelles pouvant exister dans la famille, et propose des activités ludiques que ...

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